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普通教员T08799
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北京师范大学陈老师找家教工作的详细简历(编号:T08799) 最后更新简历时间:2020/10/19 20:14:54
基本信息
姓    名:  陈老师 编    号:  T08799
性    别:   出生日期:  1967-11
目前所在地:  昌平区 出生所在地:  湖北随州
目前学历:  本科毕业 目前身份:  离职高中教师
毕业院校:  北京师范大学 所学专业:  英语
所在区域:  昌平区
执教学校:  北京-专业培训机构 执教学科:  高中英语、初中英语
教    龄:  30年 职称等级:  中教高级
认证情况:   本站已经审核过此教员的真实证件。
家教信息
可教授科目:  高三英语,高二英语,高一英语,初三英语,初一初二英语,英语自考,新概念英语,牛津英语,剑桥英语,英语自然拼读,英语口语,英语四级,英语六级
其他教授科目:  
自我描述及特长:  一、关于个人 海淀区某重点中学英语教师陈老师,中学高级教师,具有19年以上教学经验,任教高三前后13年;常年担任备课组长,曾担任班主任、高三年级主任等;出书颇丰,在英语教学方面有独到的见解和方法,教学成绩历年在学校和区里名列前茅,多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。 二、关于英语 英语首先是一种语言,然后才是一门课程,而语言的根本在于实践,听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而,英语作为一门外语课程,要提高,也应从内功的提升着手。语言学习并不难,关键是看如何学和如何教。 三、关于教学 善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯,将知识和智慧融为一体,从而激发学生的学习兴趣,根据学生的具体情况量身制定学习计划,使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧,成功提高英语成绩,为学生未来的成长打下良好的学习基础。 四、成功案例 1、高三学生王同学,其它各门功课均较突出,苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高,经我的指导、训练和他自己的配合和努力,高考英语以128分录入重本。 2、高二学生谢同学,就读于一所普通中学,英语高二上学期第一次统考仅得32分,没象有些学生和家长一样去放弃,而是勇敢去面对并找到我,现在她已在高三,英语成绩已到了100分上下,英语课外辅导还在进行中。 3、初三学生赵同学,我教前英语成绩70多分,中考以116分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力,我教他目前注重拓宽并加深英语基础。 无论是在学校教育还是在家教方面,一直深受学生和家长的好评和尊重。 愿将自己的知识和智慧奉献给更多的渴求知识的学子们。
可授课区域:  朝阳,海淀,东城,西城,昌平,丰台,顺义  从天通苑地铁乘公交(地铁)2小时车程范围内。
可辅导方式:  本人上门,对方上门,小班辅导,网上辅导
可辅导时间:  随时
教学成果及评价:  一、关于个人 海淀区某重点中学英语教师陈老师,中学高级教师,具有19年以上教学经验,任教高三前后13年;常年担任备课组长,曾担任班主任、高三年级主任等;出书颇丰,在英语教学方面有独到的见解和方法,教学成绩历年在学校和区里名列前茅,多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。 二、关于英语 英语首先是一种语言,然后才是一门课程,而语言的根本在于实践,听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而,英语作为一门外语课程,要提高,也应从内功的提升着手。语言学习并不难,关键是看如何学和如何教。 三、关于教学 善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯,将知识和智慧融为一体,从而激发学生的学习兴趣,根据学生的具体情况量身制定学习计划,使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧,成功提高英语成绩,为学生未来的成长打下良好的学习基础。 四、成功案例 1、高三学生王同学,其它各门功课均较突出,苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高,经我的指导、训练和他自己的配合和努力,高考英语以128分录入重本。 2、高二学生谢同学,就读于一所普通中学,英语高二上学期第一次统考仅得32分,没象有些学生和家长一样去放弃,而是勇敢去面对并找到我,现在她已在高三,英语成绩已到了100分上下,英语课外辅导还在进行中。 3、初三学生赵同学,我教前英语成绩70多分,中考以116分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力,我教他目前注重拓宽并加深英语基础。 无论是在学校教育还是在家教方面,一直深受学生和家长的好评和尊重。 愿将自己的知识和智慧奉献给更多的渴求知识的学子们。
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首次注册时间:  2020/9/29 21:55:50

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